miércoles, 13 de mayo de 2020

Lengua: Tarea de Refuerzo Día 3


1)      Clasifica las siguientes palabras según su acento (agudas, graves y esdrújulas)
·         Ordenador
·         Facilísimo
·         Vajilla
·         cómodo
·         Fértil
·         Ratón
·         Cantar
·         Armario
·         Habito
·         despertador
·         relámpago
·         Hábil

agudas
graves
Esdrújulas













2)      Subraya las palabras agudas y completa el texto con ellas
También
avión
Casualidad
Niño
Italiano
Sitio
Actividad
Escribimos
Lugar
Escribí
Escribió
Irlandés
Antonio
Ayer
Tomás
hoy

Cuadro de texto: Una carta para un tocayo
________ en clase hicimos una_____ muy divertida. Cada uno __________ una carta a un niño de otro________ del planeta. Yo_________ a un niño_________ se llamaba Thomas. ¡Vaya ________! Yo también me llamo_________.
 





3)      Encierra las palabras graves que encuentres en cada oración

·         César logró llegar al cráter del volcán.
·         Me gusta el algodón de azúcar.
·         La escultura es de mármol blanco.
·         Esteban es un atleta muy ágil.
4)      Pinta las palabras esdrújulas y coloca la tilde donde corresponda
ceramica
fantastico
aprendice
Mascara
crater
huracan
Japonés
inutil
Sabado
Dificil


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